SEMANA 4: (15 DE AGOSTO DE 2012)
ACTIVIDAD PRESENCIAL

TECNICAS PARA ACABADOS FINALES

Materiales:

• 1/4 de galón de sellador lijable
• Laca en aerosol
• 1 botella de thiner
• Lijas de diferentes abrasión

Instrumentos:

• Pinceles
• Esponjas
• Superficie de trabajo

Proceso:

1. Si el sellante ya viene diluido para aplicar directamente en la superficie, se bate bien el frasco para obtener una mezcla completa de los componentes del sellante.

2. Con un pincel se inicia la aplicacion del sellantente sobre la pieza torneada, de forma pareja y constante capa por capa hasta cubrir toda la pieza.

3. Luego de la primera capa de sellante sobre la pieza total se inicia con el proceso de lijado con una lija de abrasión de 600, y suavemente se lija de forma pareja toda la pieza de manera constante y pareja.

4. Luego de aplicar la lija se invierte otra capa de sellante sobre la pieza previamente lijada y este proceso se repite unas 5 o 6 veces hasta obtener brillo intercalando el lijadado un cada capa de sellante con lijas de 600,800,1000,1200,1500.

5. Se realiza un lijado final con una lija de abrasión muy suave y con un periódico si se quiere se brilla la pieza.

6. Se aplica la laca en aerosol para darle brillo y consistencia a toda la pieza para resaltar las betas de madera y darle un acabado plastificado el producto.

Producto final:

Conclusión: esta actividad en general me gusto mucho, sobretodo por el resultado final pues se pudo observar que la pieza torneada podía obtener un acabado profesional con solo la ayuda del sellante y las lijas y que podría parecer una pieza estéticamente completa que se vende en cualquier ligar decorativo, es un poco complejo trabajar el calibre de las lijas pues el hacer mucha fuerza genera que las capas de sellador se remuevan y se conviertan como un pegante.

TRABAJO AUTONOMO: 

MODELO ESTRUCTURAL: INVESTIGACION SOLDADURA DE ESTANO

Estano: Es un metal plateado, maleable, que no se oxida fácilmente y es resistente a la corrosión. Se encuentra en muchas aleaciones y se usa para recubrir otros metales protegiéndolos de la corrosión. Una de sus características más llamativas es que bajo determinadas condiciones forma la peste del estaño. 

Soldadura de estano: En electrónica, el sistema más utilizado para garantizar la circulación de corriente entre los diferentes componentes de un circuito, es la soldadura con estaño o aleaciones de este, según las aplicaciones. Se consiguen uniones muy fiables y definitivas, que permiten además sujetar los componentes en su posición y soportan bastante bien los golpes y las vibraciones, asegurando la conexión eléctrica durante un tiempo prolongado.

Soldador: El soldador es el elemento mediante el cual se aplica la soldadura a la superficie de union que se requiera, este se presenta en diversas formas, mas comunmente en pisotales o pincel de calor, que calientan el estano hasta generar una estructura semiliquida que posteriormente se aplica en la union de las partes.

Bibliografia:

http://electronica.ugr.es/~amroldan/asignaturas/curso03-04/cce/practicas/soldadura/soldadura.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Esta%C3%B1o

SEMANA 4: (15 DE AGOSTO DE 2012)
ACTIVIDAD PRESENCIAL

INDUCCIÓN AL TALLER DE PINTURAS

Instrumentos de proteccion personal:

• Overol
• Tapabocas
• Gafas
• Protección auricular

Nuevo instrumento de protección personal:

• Mascarilla para pintura: la mascarilla es utilizada principalmente para proteger los pulmones, pues esta evita que entre al cuerpo cualquier tipo de gas o toxina producida por la pintura que se este trabajando.

Elementos de pintura:

Pistola para pintura: Para hacer uso de la pistola se deben seguir unos pasos 

de manera cronológica:

1. Desarmado: remover la broquilla exterior y la interior, quitar la aguja de la pistola.

2. Armado: se utiliza agua y un tapón para pintura, se debe enroscar el resorte, se ubica el tope saliente con el tope central, boquilla interior y exterior, se ubica la cantina, y se gira la perilla.

Aerosol: 

1. Armado: aguja,tapón,resorte,boquilla interna.

2. Desarmado: quitar boquilla exterior, anillo, quitar boquilla interior.

Conclusión: En la inducción al taller aprendimos la tecnicas necesarias para darle acabados a las distintas superficies de los trabajos realizados y a realizar, fue muy interesante esta inducción pues a través de la pintura se le puede dar el acabado que uno quiera a los trabajos que realizamos en la clase y esto hace que sean estéticamente mas atractivos, además que la pintura sirve para unificar las piezas y formar de muchos elementos un solo producto final.

SEMANA 3: (8 DE AGOSTO DE 2012)

ACTIVIDAD PRESENCIAL

MODELOS POR REVOLUCIÓN: ACTIVIDAD

Materiales:

• Bloque de cedro de 25x10cm
• Lijas de diferentes grados de abracion
• Cinta de enmascarar

Herramientas:

• Torno para madera
• Gubias
• Careta
• Compás de puntas

Plano:

Plantilla:

Proceso:

1. Se observa que la pieza este completa, que no tenga ninguna apertura porque a la hora de tornear se podría quebrar. 

2. Se introduce el bloque de cedro en el torno, se clavan las unas en ambos extremos y se asegura bien con una llave para que la pieza no se vaya a soltar.

3. En la cinta de enmascarar se marcan los puntos 

donde se va a tornear, donde se encuentran las variaciones y se trazan las medidas necesarias.

4. Se inicia cilindrando el torno y eliminado material con la ayuda de las gubias de manera paralela y pareja hasta obtener la medida exacta según la plantilla donde el cilindro se va a modificar.

5. Se marcan los puntos donde se van a generar variaciones con la ayuda de la gubia punta diamante para saber donde se debe eliminar u marcar material.

6. Se desbasta el material hasta obtener la figura requerida y se realiza un pequeño lijado con la pieza en movimiento para obtener una forma mas limpia, esto teniendo en cuenta que se debe dejar un margen de error mínimo para poder lijar la pieza torneada con el torno en movimiento pues se desgasta mucho material.

7. Al final  se debe lijado general de la pieza manualmente con lijas de variadas abraciones para brillar y poder darle acabados finales satisfactorios a la pieza.

Producto final:

Conclusión: Durante el proceso de torneado se aprendió y se experimento el trabajar una pieza geométrica y convertirla en un cilindro, se pudo conocer a profundidad la función de cada una de las gubias para obtener resultados satisfactorios, personalmente me gusto mucho esta actividad pues pude comprender que a través del torno podemos darle la forma que queramos a piezas tan simples como un rectángulo y realizar proyectos atractivos e innovadores que pueden tener variadas funciones, es un poco complejo el trabajar en el torno pues se consume bastante tiempo desbastando el material y se debe ser muy preciso a la hora de trabajar en la forma que se quiere obtener pues cualquier error puede consumir material y dañar todo la pieza, pero al final es una experiencia enriquezedora.

TRABAJO AUTÓNOMO:

PAPELES Y ADHESIVOS:

Materiales:

• Papel acuarela
• Durex
• Papel iris
• Papel silueta
• Pergamino
• Cartulina
• Papel celofan
• Papel tapiz
• Colbon
• Super Bonder
• Uhu
• Pegastic
• Cauchola
• Boxer
• Super Bonder
• Cilicona

Herramientas:

• Tabla de corte
• Bisturí
• Tijeras
• Regla
• Marcadores

Proceso: 

1. con la ayuda de las distintas herramientas sobre la tabla de corte se cortan los papeles en forma de rectángulo de distintos tamaños hasta llenar toda la composición de 1/4 de cartón paja.

2. con los distintos adesivos se pega cada uno de los papeles sobre poniendo las formas y obteniendo una composición abstracta de colores varios para finalizar la composición de papeles y adhesivos.

Producto Final:

conclusión: esta actividad aunque fue bastante corta y fácil, fue muy entretenida pues es una actividad en donde uno puede realizar con materiales básicos la composición que gusto dándole cualquier significado experimentando con materiales nuevos a trabajar, en esta actividad especifica se puede aprender la diferencia entre los papeles y los adhesivos que se implementaron, cuales son mas eficaces, mas atractivos y mas útiles a la hora de realizar una composición como esta.

TRABAJO AUTÓNOMO

TECNICAS PARA ACABADOS SUPERFICIALES: (INVESTIGACIÓN)

La pintura es un producto fluido que, aplicado sobre una superficie en capas relativamente delgadas, se transforma al cabo del tiempo en una película sólida que se adhiere a dicha superficie, de tal forma que recubre, protege y decora el elemento sobre el que se ha aplicado.

Tipos de pinturas:

• Pintura plástica: Esta pintura es muy útil para superficies expuestas a la interperie, pues es resistente al agua y da un acabo brilloso.
• 
  
• Temple: Es el tipo de pintura mas utilizado para paredes interiores, es una pintura permeable, porosa, y de aspecto mate.
• 
  
• Esmalte graso: Se utiliza tanto para el interior como exterior, y tanto para paredes y techos como para muebles. ofrece resistencia al agua y a las bajas temperaturas.
• 
  
• Esmalte sintético: Es la pintura que mejor conserva el brillo, incluso a la interperie, El acabado es liso, con aspecto mate, satinado y brillante.
• 
  
• Pintura al cemento: Es una pintura de aspecto mate y muy resistente al desgaste y la erosión, se utiliza en el exterior, en superficies rugosas y se adhiere sin problema alguno.
• 
  
• Pintura a la cal: Es adecuada para exteriores, por su resistencia a las condiciones meteorológicas, Es una pintura corrosiva y es de uso precavido pues puede quemar las manos.
• 
  
• Lacado: La superficie al lacado queda completamente lisa y brillante, es una pintura muy popular, para pintar muebles, puertas, etc.
• 
  
• Pinturas decorativas: Para generar aspectos distintos existen pinturas que evocan el mármol o el estuco, dan acabados antiguos y multicolores.
• 
  
• Vinilo: El vinilo es una pintura acrílica, tiene la misma función que el aceite en la pintura de oleo. Es un medio que permite adherirse a las superficies, es uncolor y soluble en agua.

Métodos de aplicaron:

• Brocha: La brocha es apropiada para que la pintura penetre bien en el sustrato, y con una utilización correcta se puede obtener un perfecto acabado. Es preciso que se utilice una brocha de buena calidad, con cerdas que no se desprendan ni se adhieran a la superficie pintada. Se aconseja trabajar en zonas manejables, de izquierda a derecha y al revés, seguido por brochazos de abajo hacia arriba para obtener los mejores resultados. Se continúa este proceso hasta que la pintura esté uniformemente distribuida y teniendo cuidado que los últimos brochazos sean muy ligeros y en dirección vertical. 

• Rodillo: Con el rodillo se puede trabajar rápidamente, pero determinados rodillos (lana, hilo) pueden causar el efecto "piel de naranja", y por tanto no es apropiado para acabados brillantes en obra muerta. No toda la pintura admite su aplicación con rodillo, y no todos los rodillos son resistentes a los disolventes fuertes. El acabado más estético se obtiene por medio de un rodillo de pelo corto, de espuma, de vellut o de tipo flocado y aplicando cada capa cruzada con la anterior. 

• Tampón: Con un tampón se puede obtener un acabado casi como el que produce la aplicación a pistola. En lugar de sumergir el tampón en la pintura, la pintura debe aplicarse sobre el tampón con una brocha, evitando así rayas y descuelgues en los ángulos. Primero extienda la pintura sobre la superficie con 3 - 5 pequeños movimientos con el tampón en forma de cruz en la dirección final de la aplicación. No trabaje con el tampón hacia atrás y hacia adelante, sino solamente moviéndolo en una dirección. Entonces, trabaje en esa dirección suavemente en un sólo sentido.

• Pistola: La aplicación a pistola puede proporcionar un acabado perfecto, pero requiere habilidad y práctica, protección eficaz contra los disolventes, y protección adecuada de las superficies que no deben ser pintadas. Si el pintado a pistola tiene lugar en el exterior, el tiempo debe ser de calma total. La temperatura ideal es 15ºC y se debe evitar la exposición directa al sol de la superficies a pintar. Además no es conveniente pintar en el puerto deportivo, porque hay riesgo de que la pintura atomizada alcance a las embarcaciones vecinas. Si no tiene la habilidad y el equipo necesario, es preferible que un profesional se encargue de la aplicación a pistola de la pintura y del barniz.

Blibliografia:

http://www.hempel.es/internet/ineesc.nsf/vhempeldoc/5F42AB83CA443D08C1256C91003F6D76?OpenDocument&1

http://es.wikipedia.org/wiki/Pintura_(material)

SEMANA 2: (1 DE AGOSTO DE 2012)

ACTIVIDAD PRESENCIAL

INDUCCIÓN AL TORNO

Instrumentos de protección personal:

• careta
• overol
• tapabocas
• protección auricular (opcional)
• gafas

Torno:

El torno es una maquina de uso industrial que permite cilindrar piezas cuadradas a través del uso de distintas herramientas que conforman la maquina:

1. Bancada:

Carro de desplazamiento: siempre debe estar ajustado con la llave expansiva para evitar cualquier tipo de accidente si la maquina se suelta.

2. Soporte:

El soporte se debe de graduar de la mitad hacia arriba.

la distancia se trabaja de acuerdo a las gubias, entre mas cerca mejor el rendimiento de la gubia.

3. Pared de acrílico:

La pared de acrílico es la protección que impide que el material pase en gran cantidad y que evita cualquier accidente si la pieza se llega a soltar.

4. Sistema de agarre:

El sistema de agarre de la pieza consiste en dos lados extremos que penetran la pieza para poder darle giro sin ningún problema, las unas del sistema se clavan en la pieza a tornear para generar mayor soporte.

5.Gubias: 

• Sesgo: sirve para dar forma al elemento a tornear.
• Escopio: se utiliza para cilindrar la pieza de madera, para generar variaciones y demás formas.
• Punta diamante: sirve para marcar los puntos clave a trabajar, dependiendo de la figura que se quiera obtener.
• Recta: sirve para eliminar material que no se vaya a utilizar de manera rápida.

SEMANA 2: (1 DE AGOSTO DE 2012)

ACTIVIDAD PRESENCIAL

MODELOS POR DESARROLLO PLANIMETRICO-TANGRAM

Materiales:

• 1/4 de cartulina bristol
• 1/4 de durex
• 1/4 de cartulina opalina
• 1/4 de cartón cartulina
• 1/4 de cartulina negra

Herramientas:

• Tabla de corte
• Bisturí
• Tijeras
• Pegante
• Lápiz
• Regla
• Compás
• Grafador

Planos: 

Proceso:

1. Con las medidas de los planos, se realiza el despliegue de cada figura individual (paralelepipedo rectangular, prisma rectangular, prisma regular, prisma triangular, medio cilindro) y con la ayuda de la regla y el lápiz se trasa cada figura en su material correspondiente sobre un plano para iniciar el proceso, en el caso del medio cilindro se debe hacer uso del compás para trazar el circulo correspondiente:

• Medio cilindro: para realizar el medio cilindro se trazan dos semicirculos con el uso del compás con un radio de 8cm sobre una linea recta de 16cm(2 veces su radio), alrededor de un rectángulo de 34x3cm trazado previamente con la regla y el lápiz, se deja un margen de error de 1cm alrededor de los semicirculos para después realizar un corte y utilizar este margen como pestañas para unir la figura, a su ves se trasa al final del rectángulo una pestaña de 1cm para unificar todo el medio cilindro. 

• Prisma regular: al realizar el prisma rectangular con la regla y el lápiz se trazan 2 rectángulos de 8x3cm, y un cuadrado central de 3xcm para determinar la altura y el grosor de la figura, se trazan 2 rectángulos iguales alrededor de el rectángulo superior y dibujan distintas pestañas para que la unión sea mas solida. 

• Prisma triangular: el prisma rectangular se obtiene del radio del medio cilindro y la suma del grosor del prisma rectangular y la altura del prisma regular 4x8cm=12cm, se traza inicialmente la medida obtenida de la suma y se unifica en la parte superior con el radio del semi cilindro obteniendo así un ángulo de 90, se unifican ambos puntos con la ayuda de la regla y el lápiz se obtiene el triángulo de la figura que se duplica alrededor de un rectángulo de 2x12cm para obtener el grosor de la figura, se realiza otro rectángulo de la misma medida en el extremo de uno de los triángulos para unificar la figura y se trazan con el lápiz distintas pestañas de 1cm de grosor para unificar todo el armason.

• Prisma rectangular: para dibujar el prisma se utiliza la medida básica del plano de 4cm y el radio del semi cilindro de 8cm y se realiza el mismo procedimiento del prisma triangular uniendo ambos puntos para formar el prisma, se dibuja un rectángulo base de 4x2cm para darle el grosor a la figura y se despliega el plano original alrededor de este para obtener dos caras iguales, en la altura de una de las caras se traca un rectángulo de 8x2cm y el la caída de la figura se traza otro rectángulo de 5.5cm para unificar la figura, con la regla a algunas extremidades se le dibujan pestañas para posteriormente pegar la figura.

• Paralelepipedo rectangular: el paralelepipedo se obtiene de la altura del prisma regular y la caída del prisma rectangular respectiva mente 8x5.5cm, se dibujan con el lápiz y la regla  2 rectángulos diagonales y dos rectángulos rectos intercalados y se trazan dos rectángulos en la parte posterior de las caídas para conformar todo el paralelepipedo, se trazan las pestañas requeridas para cerrar toda la figura.

2. Luego de obtener todas las planimetrías de las figuras se pasa a realizar el corte con la ayuda del bisturí de toda la parte externa de cada figura:

3. Al obtener los 5 figuras, con la ayuda de un grafador se remarcan los pliegos y la uniones de la figura para obtener las medidas exactas y posteriormente se pasa a pegar con un pegastic por tratarse únicamente de papeles:

4. Después de haber pegado todas las 5 figuras se unifican y se obtiene el tangram:

Producto final:

Conclusión: Durante el ejercicio del tangram se pudo aprender a desplegar una figura geométrica y convertir una viste superior en distintos planos para formar figuras en 3d, fue muy interesante el ejercicio pues se pudo comprender que a través de medidas básicas y de una sola vista se pueden obtener 5 figuras distintas, al realizar el trabajo fue un poco complejo el comprender donde debía ir ubicada cada pieza de cada figura y donde ubicar las pestañas para unificar cada modulo, pero al final fue muy gratificante formar le tangram completo pues se trabajaron distintos aspectos geométricos que permiten compren y profundizar en las figuras para indagar y crear cada pieza.

TRABAJO AUTÓNOMO:

MODELOS POR REVOLUCIÓN: (INVESTIGACIÓN)

Torno: 

• El torno es una maquina que permite mecanizar las piezas de formas geométricas. esta maquina opera haciendo girar la pieza sujetada en el cabezal o fijada entre los puntos centrales, mientras una o varias herramientas de corte son empujadas en un movimiento regulado de avance contra la superficie de la pieza, cortando la viruta de acuerdo con la figura que se desee obtener, el torno es una de las herramientas de trabajo mas importantes desde el inicio de la Revolución industrial, y se a convertido en una maquina básica en el trabajo de carpintería.

• La herramienta de corte va montada sobre un carro que se desplaza sobre unas guías o rieles paralelos al eje de giro de la pieza que se tornea, llamado eje Z, sobre este carro hay otro que se mueve según el eje X, en dirección radial a la pieza que se tornea.

• Los tornos copiadores, automáticos y de control numérico llevan sistemas que permiten trabajar a los dos carros de forma simultánea, consiguiendo cilindrados cónicos y esféricos. Los tornos paralelos llevan montado un tercer carro, de accionamiento manual y giratorio, montado sobre el carro transversal.

Bibliografia:

http://www.museo-maquina-herramienta.com/historia/Lehenengoko-erremintak/Tornuak

http://es.wikipedia.org/wiki/Torno

SEMANA 1: (25 DE JULIO DE 2012)
TRABAJO AUTÓNOMO

MODELOS POR MAQUINADO "TRES EN LINEA"

materiales:

• Lamina MDF 9 milímetros de 25x35cm
• Lamina MDF 3 milímetros de 25x25cm

Herramientas:

• Sierra sin fin
• Caladora
• Taladro de Árbol
• Broca de 10mm
• Lijadora de Mesa
• Regla 30cm
• Lápiz 

Planos:

Proceso:

1. Trazar un cuadrado de 24cmx24cm con el uso de la regla y el lápiz en las laminas de MDF de 3mm y 9mm.

2.Cortar los cuadrados de ambas laminas con el uso de la sierra sin fin.

3. En la lamina de MDF de 3mm dibujar con el lápiz, la regla y el compás, 9 círculos iguales:

• Ubicar con el compás el centro de los círculos laterales a 4cm del limite, y el centro de los círculos centrales a 8cm del limite.
• Trazar los círculos con la ayuda del compás y la regla con un radio de 4.4cm en los centros ubicados para formar un total de 9 circunferencias perfectas.

4. Ubicar la broca de 10mm en el taladro de árbol y perforar en el centro de cada circunferencia para obtener las aperturas correspondientes.

5. Lijar los círculos hasta obtener la medida necesaria para generar las aperturas perfectas.

Producto final:

Conclusion: En la actividad del modelo por maquinado, pudimos por primera ves utilizar la maquinaria del taller y aplicar lo aprendido en la induccion, fue interesante realizar los cortes en la sierra sin fin y hacer uso del taladro del arbol, pues se pudo experimentar el trabajo en bruto de la madera, se aprendio a abrir circulos y a diferencias los grosoress y las formas de las brocas, a hacer uso de la lija manual para perfeccionar las superficies y realizar trasos tecnicos para los trabajos. fue muy interesenta el implementar todas estas herramientas pues se puede comprender que se debe ser muy preciso a la hora de realizar cortes y aperturas en el material pues no son de facil uso si no se hace adecuadamente y una ves trabajado el material no se puede corregir si existe algun error en el proceso.

POLIEDROS, PRISMAS, CILINDROS: (INVESTIGACIÓN)

Los poliedros en el sentido dado por la geometría clásica, son cuerpos geométricos cuyas caras son planas y encierran un volumen finito.

Definición: 

(polys)muchas,(edra)base.

Denominacion:

Los poliedros se denominan según su numero de caras,un ejemplo de ello es el hexaedro que se denomina de esta forma porque esta formado por 6 caras, entre los poliedros se encuentran los regulares, cuyas caras son todas iguales, y los irregulares cuyas caras son desiguales.

Formacion:

• Caras: polígonos que litan al poliedro.
• Aristas: lados de las caras del poliedro.
• Vértice: puntos donde concurren varias aristas.

Clasificacion:

Los poliedros se clasifican según la familia a la que pertenecen:

Solidos platónicos:

• Son los poliedros regulares y convexos:
• Tetraedro
• Cubo
• Octaedro
• Dodecaedro
• Icosaedro

Solidos de Arquimedes:

• Poliedros convexos de caras regulares, vértice uniformes pero caras no uniformes:
• Cuboctaedro 

Prismas y Antiprismas:

• Son los únicos poliedros convexos y uniformes, son grupos infinitos:

Solidos de Jhonson:

• Poliedros convexos de caras regulares:

Cilindros:

• Los cilindros son la superficie formada por los puntos situados a una distancia fija en una linea recta:

Bibliografia:

http://www.geoka.net/poliedros/clases_poliedros.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Poliedro

http://s3.amazonaws.com/lcp/encinas/myfiles/POLIEDROS%20y%20CUERPOS%20REDONDOS.pdf